{"id":2438,"date":"2023-07-01T01:11:30","date_gmt":"2023-07-01T04:11:30","guid":{"rendered":"https:\/\/xn--tuvozdiasporaespaola-k7b.com\/?p=2438"},"modified":"2023-07-31T02:51:18","modified_gmt":"2023-07-31T05:51:18","slug":"mas-derechos-y-equidades-para-la-ciudadania-espanola-en-el-exterior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xn--tuvozdiasporaespaola-k7b.com\/page\/2\/mas-derechos-y-equidades-para-la-ciudadania-espanola-en-el-exterior\/","title":{"rendered":"M\u00c1S DERECHOS Y EQUIDADES PARA LA CIUDADAN\u00cdA ESPA\u00d1OLA EN EL EXTERIOR"},"content":{"rendered":"\n

Gustavo Yepes, Presidente de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n del Consejo General de la Ciudadan\u00eda de Espa\u00f1oles en el Exterior, dialog\u00f3 con \u201cCenizas de Babilonia. Di\u00e1spora Espa\u00f1ola\u201d, programa presentado por Francisco L\u00f3pez en AM 830 Radio del Pueblo. Entre otros temas, Yepes se refiri\u00f3 a la necesidad de lograr un acuerdo que efectivice la aceleraci\u00f3n de los tr\u00e1mites de homologaci\u00f3n de t\u00edtulos y el acceso a las universidades espa\u00f1olas.<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfNos puedes explicar de qu\u00e9 se trata la solicitada que hab\u00e9is hecho a trav\u00e9s del Consejo General?<\/p>\n\n\n\n

Las reuniones del 11 y el 12 de junio, en el caso de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, ten\u00edan por finalidad tratar las propuestas que nos hab\u00edan llegado, y tener cuatro muy importantes con gente de la UNED, del Ministerio de Universidades de la secci\u00f3n de homologaciones y de convalidaciones; tuvimos tambi\u00e9n gente del Instituto Cervantes y del Ministerio de Educaci\u00f3n. Esto nos ha permitido tener una visi\u00f3n distinta y poder discutir -en el buen sentido de la palabra- algunas alternativas que hay que buscar para poder cambiar en el futuro el ingreso a las universidades por parte de los estudiantes extranjeros, entre ellos todos los espa\u00f1oles que estamos fuera. En el momento actual el ingreso para los estudiantes es un poco complicado porque depende mucho de qu\u00e9 tipo de universidad quieran hacer, a qu\u00e9 universidades se quieren dirigir. Porque cada una de ellas, al ser aut\u00f3noma, tienen un sistema totalmente distinto de admisi\u00f3n. Por lo tanto las pruebas de acceso a la educaci\u00f3n, algunas tienen unas exigencias, otras tienen otras exigencias, y eso hace que los j\u00f3venes que est\u00e1n estudiando en el exterior y que se han recibido, cuando tienen que llegar a rendir los ex\u00e1menes para poder hacer sus ingresos, tienen que fijarse si lo tienen que hacer por el m\u00e9todo de bachillerato, etc. Y nosotros creemos que esto no ayuda al joven a poder tener una igualdad de condiciones a las que est\u00e1n en Espa\u00f1a. Entonces estamos peleando en el buen sentido de la palabra para ofrecerle a la CRUED una petici\u00f3n conjuntamente con el Ministerio de Universidades, y con el consenso de ellos tambi\u00e9n, pedir la posibilidad de que el ingreso a los estudiantes extranjeros sea totalmente equitativo para todas las universidades. A pesar de que sean aut\u00f3nomas, tratar de que esto sea un consenso total. Sabemos que hay algunas que son un poquitos m\u00e1s reticentes que otras, pero creo que si trabajamos en conjunto desde la UNED, desde el Ministerio, nosotros y la CRUED, podemos llegar en un  futuro pr\u00f3ximo a tener alg\u00fan aliento para que no sea tan complejo el sistema para que nuestros estudiantes puedan ingresar a las universidades espa\u00f1olas.<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfExiste buena predisposici\u00f3n de recepci\u00f3n de esta propuesta por parte de los organismos con los que est\u00e1is entablando estas conversaciones?<\/p>\n\n\n\n

Dentro de la CRUED hay gente que se est\u00e1 ocupando de este tema, de lo que significa el ingreso a las universidades. Tanto el acceso como la admisi\u00f3n, porque el acceso normalmente lo hace la parte del Ministerio de Educaci\u00f3n junto con los ex\u00e1menes que hace la UNED, entonces la gente de la UNED tambi\u00e9n pertenece a la CRUED y est\u00e1 en nuestra l\u00ednea. Estamos trabajando en conjunto y creo que por ese lado tenemos que continuar. Nosotros creemos que esto produce en la gente que est\u00e1 en el exterior, una diferencia. Y queremos, tal cual lo dice el estatuto de la Ciudadan\u00eda de Espa\u00f1oles en el Exterior, los mismos derechos que los espa\u00f1oles que viven en la pen\u00ednsula.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n hemos planteado otro tipo de igualdades a trav\u00e9s de los lugares donde tenemos el instituto Cervantes. Porque queremos que haya una gratuidad a las bibliotecas para gente de habla no hispana, como para aquellos mayores y personas con capacidades diferentes que necesiten ingresar a estas bibliotecas que pueden ser virtuales o no, que haya igualdad y uniformidad de criterios en todos los institutos Cervantes del mundo. <\/p>\n\n\n\n

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\u00bfC\u00f3mo va el tema de las homologaciones de t\u00edtulos?<\/p>\n\n\n\n

Hemos estado en reuniones con el Ministerio de Universidades y nos dijeron que han pasado de siete mil expedientes que hab\u00eda en el 2015, a treinta mil expedientes en el a\u00f1o 2022 y 2023. Esta cantidad de expedientes hace que la gente necesite mayor cantidad de empleados. A partir del a\u00f1o pasado hay un grupo sesenta y cinco de personas trabajando en el Ministerio para lograr adelantar todos estos temas de las homologaciones. <\/p>\n\n\n\n

Pero claro, est\u00e1n llegando a homologar unos cinco mil expedientes por mes. Esta gente que est\u00e1 preparada, en agosto cesa sus contratos. Desde nuestro consejo lo que estamos haciendo es una propuesta conjunta con el Ministerio de Universidades, de reclamo tanto al Ministerio, para que mantenga a este personal, como a Hacienda.<\/p>\n\n\n\n

Porque dependemos de los presupuestos y necesitamos que Hacienda mantenga un presupuesto para que esta actividad pueda mantener el ritmo que tiene. Porque de lo contrario volveremos a tener solo ocho o nueve personas trabajando en el mismo tema, y podr\u00edamos pasar de los 5 mil expedientes que se est\u00e1n resolviendo mensualmente ahora, a una cantidad muy inferior, lo que volver\u00eda a retrasar todo el sistema. Ya est\u00e1n trabajando en el Ministerio de Universidades, en que en ciertas carreras, especialmente que est\u00e1n relacionadas con la sanidad, existan convenios para poner en pr\u00e1ctica una homologaci\u00f3n m\u00e1s acelerada. Entre esas carreras est\u00e1 Medicina. Claro que todo esto lleva su tiempo. Y ponerlo en pr\u00e1ctica es muy complejo. Esto representa que los dos a\u00f1os que se esperaban antes para la homologaci\u00f3n, hoy se reduzcan a cinco o seis meses.<\/p>\n\n\n\n

Walter Medina , Redacci\u00f3n Revista TU VOZ, Argentina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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