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\u00bfEn qu\u00e9 estado de \u00e1nimo se encuentra el profesorado de la ense\u00f1anza p\u00fablica en el Pa\u00eds Valenciano, y t\u00fa misma, tras haber conseguido el movimiento m\u00e1s amplio y duradero en la historia reciente del pa\u00eds, y experimentar m\u00e1s de tres semanas de huelga indefinida?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Pues es cierto que ha sido in\u00e9dito. Y pese a que es in\u00e9dito y hemos estado mucho tiempo en huelga indefinida, te dir\u00e9 que estamos muy desgastados; porque a pesar de que hemos estado mucho tiempo, hemos sido los que menos hemos conseguido. Los catalanes, quiz\u00e1s con menos tiempo, han llegado un poquito m\u00e1s lejos que nosotros. <\/p>\n\n\n\n Esto es lo que a nosotros nos lleva a este desgaste, que nos ha llevado a suspenderla, no a desconvocarla; porque la renovaremos en septiembre, quiz\u00e1 de otra manera, con otros enfoques, porque no hemos llegado a conseguir\u2026., o pr\u00e1cticamente es muy poco. <\/p>\n\n\n\n Y las noticias que se daban tampoco eran del todo fiables; la parte gubernamental. No es realmente como se ha contado. Nos encontramos tambi\u00e9n ante una invisibilidad por parte de los medios de comunicaci\u00f3n. Hemos hecho mucho ruido pero se nos ha escuchado poco, en realidad. <\/p>\n\n\n\n Creo que el feedback no ha sido con la envergadura que realmente ha tenido esta huelga. Armar una huelga de tres semanas no es nada f\u00e1cil. \u00bfC\u00f3mo lo organizaron?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Conversamos con los sindicatos negociando con el gobierno auton\u00f3mico todas las cuestiones que necesitamos, porque llevamos dos a\u00f1os de desgaste y de deterioro de la escuela p\u00fablica a unos niveles que yo no hab\u00eda vivido en los veinte tantos a\u00f1os que llevo de profesi\u00f3n; yo no hab\u00eda vivido la falta de recursos, el aumento de ratios, las infraestructuras, la climatizaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n Llevamos mucho tiempo, un par de a\u00f1os tratando de negociar cada uno de los aspectos, y la respuesta es totalmente negativa; incluso iniciada la huelga indefinida las negociaciones se dilataban y se dilataban buscando el desgaste, porque evidentemente te est\u00e1s jugando el salario, y en los tiempos que corren nadie puede enfrentar una huelga indefinida porque al final econ\u00f3micamente es insostenible. Ellos buscaban eso. <\/p>\n\n\n\n El profesorado ten\u00eda que estar en su totalidad en m\u00ednimos, entonces era imposible. La presi\u00f3n era la evaluaci\u00f3n era la evaluaci\u00f3n, nos hicieron evaluar; no se nos ha permitido nada de lo que hemos pedido. <\/p>\n\n\n\n \u00bfQu\u00e9 aprendizajes te han sido m\u00e1s significativos y c\u00f3mo pens\u00e1is llevarlos a cabo en una posible segunda fase, a partir de septiembre?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Desde UGT se est\u00e1n creando unas cajas de resistencia para que se centralice en cada centro, porque es verdad que somos much\u00edsimos docentes y que esta huelga ha estado secundada por un porcentaje muy alto de docentes, que eso tambi\u00e9n es un term\u00f3metro bastante indicador. <\/p>\n\n\n\n En cuanto a las acciones, primero nos metimos en la Conseller\u00eda y estuvimos all\u00ed todas las ma\u00f1anas durante toda la negociaci\u00f3n con nuestras carpas, y all\u00ed pas\u00e1bamos todo el d\u00eda hasta que se acabara la negociaci\u00f3n o consigui\u00e9ramos algo; y lleg\u00f3 un d\u00eda en que la consellera dijo \u201caqu\u00ed est\u00e1n las puertas abiertas para negociar\u201d, y cerr\u00f3 la Conseller\u00eda y no nos dej\u00f3 acceso, tuvieron que cortar la avenida porque \u00e9ramos much\u00edsimos los que est\u00e1bamos all\u00ed, y entonces decidimos trasladarnos a un lugar visible, como el La Plaza de la Virgen, y all\u00ed acampamos. <\/p>\n\n\n\n Muchos de nosotros venimos del 15M, entonces todo ese movimiento asambleario lo conocemos bien, y sabemos organizarnos, y adem\u00e1s somos docentes; la manera en la que articulamos por comisiones es nuestro pan de cada d\u00eda, entonces de esa manera nos hemos organizado. <\/p>\n\n\n\n Hemos sitiado la Plaza de la Virgen y a trav\u00e9s de asambleas, que llevamos con pulseras de colores para organizarnos; estaban los que organizaban actividades, las cajas de resistencia; cada uno que llegaba se colocaba en la comisi\u00f3n que considerara oportuno o que pudiera ser m\u00e1s valioso. Yo creo que todo esto es una herencia del 15M; creo que ha sido un poco una bifurcaci\u00f3n de todo aquel movimiento.<\/p>\n\n\n\n Foto portada: Profesores en huelga protestan durante la reuni\u00f3n entre la Conselleria de Educaci\u00f3n y los sindicatos de docentes en la cuarta jornada de la huelga indefinida del profesorado de la Comunitat Valenciana. \/ Ana Escobar (EFE)<\/em><\/p>\n\n\n\n MIR\u00c1 LA ENTREVISTA COMPLETA EN EL SIGUIENTE ENLACE: <\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/xn--tuvozdiasporaespaola-k7b.com\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/1000990340.webp\")