MÁS DERECHOS Y EQUIDADES PARA LA CIUDADANÍA ESPAÑOLA EN EL EXTERIOR

Gustavo Yepes, Presidente de la Comisión de Educación del Consejo General de la Ciudadanía de Españoles en el Exterior, dialogó con “Cenizas de Babilonia. Diáspora Española”, programa presentado por Francisco López en AM 830 Radio del Pueblo. Entre otros temas, Yepes se refirió a la necesidad de lograr un acuerdo que efectivice la aceleración de los trámites de homologación de títulos y el acceso a las universidades españolas.

¿Nos puedes explicar de qué se trata la solicitada que habéis hecho a través del Consejo General?

Las reuniones del 11 y el 12 de junio, en el caso de la Comisión de Educación, tenían por finalidad tratar las propuestas que nos habían llegado, y tener cuatro muy importantes con gente de la UNED, del Ministerio de Universidades de la sección de homologaciones y de convalidaciones; tuvimos también gente del Instituto Cervantes y del Ministerio de Educación. Esto nos ha permitido tener una visión distinta y poder discutir -en el buen sentido de la palabra- algunas alternativas que hay que buscar para poder cambiar en el futuro el ingreso a las universidades por parte de los estudiantes extranjeros, entre ellos todos los españoles que estamos fuera. En el momento actual el ingreso para los estudiantes es un poco complicado porque depende mucho de qué tipo de universidad quieran hacer, a qué universidades se quieren dirigir. Porque cada una de ellas, al ser autónoma, tienen un sistema totalmente distinto de admisión. Por lo tanto las pruebas de acceso a la educación, algunas tienen unas exigencias, otras tienen otras exigencias, y eso hace que los jóvenes que están estudiando en el exterior y que se han recibido, cuando tienen que llegar a rendir los exámenes para poder hacer sus ingresos, tienen que fijarse si lo tienen que hacer por el método de bachillerato, etc. Y nosotros creemos que esto no ayuda al joven a poder tener una igualdad de condiciones a las que están en España. Entonces estamos peleando en el buen sentido de la palabra para ofrecerle a la CRUED una petición conjuntamente con el Ministerio de Universidades, y con el consenso de ellos también, pedir la posibilidad de que el ingreso a los estudiantes extranjeros sea totalmente equitativo para todas las universidades. A pesar de que sean autónomas, tratar de que esto sea un consenso total. Sabemos que hay algunas que son un poquitos más reticentes que otras, pero creo que si trabajamos en conjunto desde la UNED, desde el Ministerio, nosotros y la CRUED, podemos llegar en un  futuro próximo a tener algún aliento para que no sea tan complejo el sistema para que nuestros estudiantes puedan ingresar a las universidades españolas.

¿Existe buena predisposición de recepción de esta propuesta por parte de los organismos con los que estáis entablando estas conversaciones?

Dentro de la CRUED hay gente que se está ocupando de este tema, de lo que significa el ingreso a las universidades. Tanto el acceso como la admisión, porque el acceso normalmente lo hace la parte del Ministerio de Educación junto con los exámenes que hace la UNED, entonces la gente de la UNED también pertenece a la CRUED y está en nuestra línea. Estamos trabajando en conjunto y creo que por ese lado tenemos que continuar. Nosotros creemos que esto produce en la gente que está en el exterior, una diferencia. Y queremos, tal cual lo dice el estatuto de la Ciudadanía de Españoles en el Exterior, los mismos derechos que los españoles que viven en la península.

También hemos planteado otro tipo de igualdades a través de los lugares donde tenemos el instituto Cervantes. Porque queremos que haya una gratuidad a las bibliotecas para gente de habla no hispana, como para aquellos mayores y personas con capacidades diferentes que necesiten ingresar a estas bibliotecas que pueden ser virtuales o no, que haya igualdad y uniformidad de criterios en todos los institutos Cervantes del mundo. 

¿Cómo va el tema de las homologaciones de títulos?

Hemos estado en reuniones con el Ministerio de Universidades y nos dijeron que han pasado de siete mil expedientes que había en el 2015, a treinta mil expedientes en el año 2022 y 2023. Esta cantidad de expedientes hace que la gente necesite mayor cantidad de empleados. A partir del año pasado hay un grupo sesenta y cinco de personas trabajando en el Ministerio para lograr adelantar todos estos temas de las homologaciones.

Pero claro, están llegando a homologar unos cinco mil expedientes por mes. Esta gente que está preparada, en agosto cesa sus contratos. Desde nuestro consejo lo que estamos haciendo es una propuesta conjunta con el Ministerio de Universidades, de reclamo tanto al Ministerio, para que mantenga a este personal, como a Hacienda.

Porque dependemos de los presupuestos y necesitamos que Hacienda mantenga un presupuesto para que esta actividad pueda mantener el ritmo que tiene. Porque de lo contrario volveremos a tener solo ocho o nueve personas trabajando en el mismo tema, y podríamos pasar de los 5 mil expedientes que se están resolviendo mensualmente ahora, a una cantidad muy inferior, lo que volvería a retrasar todo el sistema. Ya están trabajando en el Ministerio de Universidades, en que en ciertas carreras, especialmente que están relacionadas con la sanidad, existan convenios para poner en práctica una homologación más acelerada. Entre esas carreras está Medicina. Claro que todo esto lleva su tiempo. Y ponerlo en práctica es muy complejo. Esto representa que los dos años que se esperaban antes para la homologación, hoy se reduzcan a cinco o seis meses.

Walter Medina , Redacción Revista TU VOZ, Argentina.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Sitio protegido por Google reCAPTCHA. Ver políticas de privacidad y términos de servicio.

Desarrollo Web Efemosse